产品二类

当前位置:摩杰平台注册 > 摩杰平台注册娱乐 > 产品二类 >

蓝海:中国父母迫切需要“高瞻远瞩、低技能”

作者:佚名 发布时间:2019-03-20 21:58

   父母不学习,抚养孩子两行眼泪! 作为父母,你是否曾经被你的灵魂所迷惑:在所有阶段,你的孩子都需要上哪些课 如何避免那些“人渣阶层”? 如何在各种儿童英语课程中进行选择 。

   2019年3月14日,2019年“家长教室”下的沙龙第一期顺利开幕。。 这门实践练习课的重点是“幼儿( 0 - 6岁儿童)兴趣班的选择和英语兴趣的培养”。 邀请4位超级嘉宾指导0 - 6岁孩子的父母在选择课外班级时避免“陷阱”。。 只有当一个更聪明的父母,孩子们才能得到更好的教育。!

   以下是新浪教育研究所专家、成长创始人蓝海的真实记录,他说:

兰海 新浪教育研究院专家、兰海说成长创始人

   大家好。 也许很多人认识我是因为“超级家长老师”。 我陪伴了100个家庭,帮助他们解决问题。。 在这四年的工作中,我对父母的各种要求有了相当深入的理解。。 我在德国学习教育、心理学和社会学。。 从社会学的角度来看,每个家庭背后的社会发展和变化,从农村到小县城,到一线(城市),有富人的家庭,有返乡者的家庭,有留守儿童的家庭,以及农村地区的家庭。。 在中国发展的背景下,每个家庭的痛点都是有规律的、相同的。。

   我从事教育行业已经20年了,在20年的工作和研究中,我发现“教育规划”是目前中国父母最迫切关心的问题。。 在中国各行业的发展过程中,普遍缺乏理性思考和理性判断。 对许多事情来说,我们更容易相信别人告诉我们的。。 然而,在中国的整个教育环境中,许多家长在为孩子进行教学和教育规划时没有自己的理性思考。。 事实上,我们最负担不起的是我们的孩子花在成长上的时间,甚至有些关键点在他们的个人发展规律实现之前就已经被推迟了。。

   教育规划的基本原则:遵循法律,合作,从自身出发。

   由于今天时间有限,我只能与大家分享我对中国0 - 6岁儿童教育的观察和思考。。 然而,我特别想通过这30分钟帮助父母树立“教育规划”的概念。。 在我自己的工作环境中,我见过太多粗心的教育计划,或者一些导致孩子犯错的失败。。

   ■  “教育规划”失败案例

   当我在德国学习的时候,有一天老师来找我说,“蓝海有一个案例。 我需要你帮助你的同胞。“。 我说:“这是什么?”? “原来,这个孩子已经参加了德国的预备课程。 他家的财务状况非常好。 他在凌晨被送到德国。。 我不明白(父母)为什么把他送到德国。? 然而,当孩子在上预备学校时,家里破产了,没钱了,所以父母说,“回来吧。”。

   那时,这个孩子已经在德国学习了6年,当他有问题的父母计划让他回家时,他无法接受。“我回家后该怎么办? 你想像其他人一样参加高考吗 如何参加考试? “孩子的整个心理状态已经改变了。

   很多人问我,蓝海! 你认为孩子们现在应该去国际学校还是公立学校? 什么时候是出国的合适时间? 我会转过身问他,你希望你的孩子接受什么样的教育,你希望他们成为什么样的人?

  ■  合理的教育规划必须符合父母的家庭状况。

   有一个特别实际的问题要问每个人,我们必须在孩子身上投入多少资源。? 资源包括金钱、时间 。所有需要考虑的成本。例如,在美国学习的学费近年来增长非常快,每年增长10 %。尽管在美国学习,学费的计算是30万- 35万元人民币。如果增加孩子的往返机票,其他科目将在家里学习。如果一个家庭花50万元不容易,我会建议他不要让他的孩子去美国。你会强迫自己很紧,太多的家庭资金会投资在孩子的教育上,这也会给孩子带来很大的压力。

   教育规划不仅要考虑我们希望我们的孩子成为什么样的人,还要恒耀娱乐网站考虑他们父母的家庭状况。至于我们选择什么样的教育? 这只是手段的问题。 父母不能冲动地做出让他们感到非常疲倦的选择。。最后,我们发现父母会把他们所有的压力都转嫁给他们的孩子。

  ■  合理的教育规划必须符合儿童的个人成长规律。

   你的选择符合现阶段儿童的规则吗 范老师将谈一会儿英语。家长必须清楚了解要学习什么样的内容,什么样的教学方法符合现阶段儿童的特点。

   有人告诉我奥林匹克数学是一件坏事,我不太同意这种观点。奥林匹克数学本身没有问题,但是我们在选择哪些孩子适合学习奥林匹克数学以及我们让孩子以什么方式学习奥林匹克数学方面存在问题。

   我有一个在数学方面非常有天赋的学生。他生来就是为了数学。他今年被牛津大学数学专业录取了。当他还是个孩子的时候,他学的是奥林匹克数学,而不是死记硬背。他真的应该学习奥林匹克数学。 从前有一个孩子学习奥林匹克数学。他的母亲希望他在初中开始的时候通过奥林匹克数学“坑的职业”。不幸的是,这个孩子有非常典型的文科思维。他在学习奥林匹克数学时特别痛苦。他每周上三天课。他经常说,“你认识蓝海吗? 每次我上奥林匹克数学课,这门课都不断证明我是个傻瓜,我妈妈愿意让我每天都证明我是个傻瓜。"

   因此,我们必须看到不同年龄阶段的儿童需要什么,如身体发育、大脑结构、心理发展等。? 在教育规划中,必须符合孩子的个人成长规律。

  ■  合理的教育规划应该通过合作来完成。

   教育规划的核心点之一是合作。 不管学校有多好,都没有办法满足孩子们所有的教育需求。同样,不管校外培训课程有多好,都不能满足所有儿童的需求。 教育需要合作,家庭教育必须是最重要的。只有家庭有权选择他们的孩子上哪所学校,他们的孩子上哪门课外班。因此,家庭教育必须放在首位。家庭教育应该成为补充学校教育和社会教育的桥梁,学校教育和社会教育是合作关系。

   在过去的几年里,学校教育仍然带着一些罐子,把所有孩子的教育需求分发给学校,但是学校真的不能把它们全部完成。父母的选择尤其重要。当你做出这样的选择时,你必须注意它。

   合作还有另一个含义。不管孩子去上什么课外班,父母和老师之间都应该有合作关系。然而,有问题的父母通常是“两面派”。当他们面对学校的老师时,他们特别谦虚,非常害怕老师会给他们的孩子穿小鞋,并且非常害怕。从骨子里,我们认为老师不如我好。他们教我们孩子的是错的。我见过许多家庭面对心理扭曲的老师。在这种扭曲的心态下,它成了一个学校老师,指挥着家长,他们敢于生气,即使不满意也不敢说出来。然而,当父母面对校外培训机构并感到他们已经花钱时,他们开始指导校外机构的老师:你想这样做吗。老师认为你是顾客,如果我想为你服务,我就不敢说实话。

   事实上, 一个好父母必须知道,无论他或她是学校老师还是校外组织老师,他或她都应该有一个合作关系,目标是让他或她的孩子成长得更好。 我们经常发现,当一个孩子知道他在这个班的目标是什么时,这个班的状态会发生很大的变化。孩子在前台,父母和老师在后面。如果父母和老师每天讨论他们想培养什么样的人,但孩子不知道有人在背后推手,教育目标就很难实现。如果我们清楚地让孩子们知道他的收获、他的价值以及他在每堂课外活动中所有努力的结果,这种合作关系将会变得非常好。

   最后,从你自己开始。我们看到许多父母期望他们的孩子改变。他们会把改变孩子的重担放在孩子身上,忘记他们也需要改变。这是一种合作关系,我们需要为自己承担更多的责任。

   儿童成长法则: 0 - 6岁儿童的语言、好奇心、安全感、规则和情绪非常重要。

   0 - 6岁的孩子最需要发展什么 也许父母会问我们的孩子是否应该在6岁之前学习英语、绘画或钢琴。我们不能直接回答每个人的问题,因为这取决于什么样的钢琴课、英语课和美术课在什么条件下进行。?

   回到个人成长的本质,对于6岁以下的孩子来说,什么是最重要的 我们可以判断这门英语课、教学内容和老师对孩子的处理是否能帮助孩子在屏幕顶部显示的关键点上发展? 如果是的话,这门课很好。不要只关注课程,家长需要知道0 - 6岁的孩子需要什么作为第一步。

   这分为几个阶段,婴儿期、幼儿期,就我自己的工作而言,除了早期教育课程,每个人都会报名参加所谓的兴趣班或3岁以后。我还见过一些母亲,她们战胜了鸡血,报名参加了十几个班。你知道,如果你报名参加这么多课程,你将不得不非常努力地学习。在周末,我看到了我父母作为司机的角色,与时间赛跑,非常精确地计算,以及路上有多少交通堵塞时间? 如何吃饭? 许多孩子向我抱怨说,我并不特别喜欢所有的音频课程。!为什么 最初,我可以在去补习班的路上睡觉。现在我妈妈想说英语。短暂的喘息变成了与时间的赛跑。我该怎么办 我一上车,就假装睡着了。我母亲不能宽恕我。我妈妈有很好的技能,认为睡觉时听英语也是一种学习。

   你会发现许多孩子特别喜欢戴耳机。许多人说孩子特别不礼貌。你怎么戴耳机 80 %的孩子实际上没有演奏任何音乐。他们只是这样告诉你:闭嘴,别跟你说话。你让我安静一会儿。这个过程是双向的,当一个人付出更多时,每个人都想要结果,但结果会使整个家庭陷入难以解脱的状态,我们是最后一个看到这种结果的人。

   如何激发孩子的好奇心?

   ■好奇心对0 - 6岁的孩子尤其重要。为了激发孩子们的好奇心,第一步是保护他们。父母通常更喜欢他们的孩子听话,但是好奇的孩子在6岁之前有很多探索行为。他们会抓起东西放进嘴里。他们会咀嚼它来识别它是什么,这将是非常破坏性的。我们会说不,不,我们实际上是在阻碍儿童的发展。教师在选择培训课程时能激发孩子的好奇心吗? 班级的形式能做到这一点吗

   语言能力的发展在0到6岁之间,获得诺贝尔经济学奖的学者们在2001年一起举行了一次会议。从人力资源成本的角度来看早期发展,获得的经济数据是:当孩子更小的时候,一美元的教育成本以后会增加很多。这是经济数据。

   ■父母公司的质量同样重要。有一组实验证据,研究人员在美国采取了三组家庭,第一组是采取政府救济来维持家庭的生存。第二类是蓝领家庭,第三类是白领家庭。在没有任何干预的情况下进行记录和研究,结果显示依赖政府救济的父母花在孩子身上的时间最长,但是每小时与孩子交谈的次数远远低于那些努力工作和花在孩子身上的时间很少的家庭。

   在这种差异下,当孩子们长到3岁时。5 - 4岁的孩子,他们的父母经常陪着孩子,说很多语言,他们的词汇量几乎是接受救济家庭孩子的8 - 10倍。当你选择一些培训课程和课外课程时,你还需要看看课程中是否会强调交流。老师的语言能力能为孩子学习和模仿提供一个好榜样吗?。这些是父母选择规划的标准。

   ■安全性和规则。 学习环境的安全与否直接影响儿童的学习质量。 什么是安全 当这个孩子来到教室时,他知道老师认识他,他有一种归属感。这种归属感取决于两个因素:班级里的老师是否稳定。3 - 6岁的孩子拒绝学习,但是老师不喜欢。? 还是老师经常更换? 所有这些都会影响孩子的安全感。

   这些规则是什么意思? 许多孩子现在接受早期教育。早期教育课要求孩子们进入环境时要穿拖鞋,向老师问好,离开时要说再见。所有的行动只是组织的一个过程,但这个过程是为0 - 6岁的儿童建立一种规则感。这件事让孩子知道我是一个独立的个体。我处于不同的环境中,我需要遵守这种环境的特点。因此,当我们选择这样的课程时,我们需要看看课程是否有序。

   ■最后,情感。我已经学习了这么多年。当看着0 - 6岁的孩子长大时,我们应该关注他们的未来。0 - 6岁代表6 - 12岁,12岁代表18岁。这一发展阶段对情商和随后的人际关系很有价值。首先,孩子们应该知道他们的情绪。我为什么高兴 我开心的时候除了鼓掌还能做什么? 生气的时候,除了打人,你还有其他表达不满的方式吗 这是孩子们学到的。我们关心的是孩子的学习过程或学习结果。

   我想举一个生理发展的例子。从医学的角度来看,什么时候应该明确识别一个孩子? 在3到4岁之间,让孩子清楚地区分左右。我们关心的是儿童明显分化的结果。当孩子1 - 2岁时,我们为什么要教左和右 非常重要的是,当我们1 - 2岁时,我们不想要结果,而是想要刺激脑神经元。

   特别是,我建议我们在0 - 6岁的时候应该更多地关注过程而不是结果。然而,就教育市场而言,所有具有可衡量结果的产品都很容易被企业宣传并被每个人接受。因为我们衡量得与失,这将导致一些对孩子有真正终身价值的课程被大大低估。

   父母有什么选择?是美育,美育很重要,什么样的课才是好课,以英语为例,现在有那么多,一对一,线上和线下,相比价格? 它是内容吗? 3 - 6岁的孩子在网上用英语上学。如果学校可以通过在线英语教学来发展他们孩子的情感能力,我可能得打个大问号。这很难实现,情感能力的提高需要真正的情感接触。

   对父母来说,正确的“教育观”尤为重要

   下面分析一下,最后,在选择课外课程时,我们应该有什么样的“教育观”

   首先是考虑儿童成长的需要。我刚才说的话 科学增长的规律 孩子们在这个阶段真的需要它吗? 他肯定会需要吗?

   第二 成长的需要有时是为了填补空缺。。例如,我们可以看到,在目前儿童生活的教育环境中,很少有男性角色,或者有更少的元素可以使儿童的性格变得非常坚强,所以在这个时候填补这个空缺是非常重要的。通过锻炼本身给孩子带来的影响和力量,我们能在市场上找到某种行动项目吗。我们将有一支足球队,足球将使每个人都面临碰撞。父母必须弥补家庭或学校在这个阶段不能提供的东西,并且尽可能少地重叠。学校每天都有数学课,孩子们的数学已经很好了,锦上添花可以有,但不要太多,选择关键时间点,期中考试的影响可以,但更重要的是,补缺。软实力和硬实力对儿童的价值,包括在社会中工作的能力,最终是完全不同的。

   第三,我特别希望每个人都能一起思考家庭状况,尽自己所能。出国留学不是解决这个孩子成长的唯一方法。因为我们接触了太多的孩子,至少这些孩子会和我们在一起5年,最长的是10年。我遇到了一位母亲,她在公立学校长大,从小学到大学都在公立学校学习。我非常想自己。这个孩子上了人大附属中学,初中和高中都上过。这个女孩喜欢研究星星和天文学。她经常从初中和高中请假去甘肃看星星。在公立学校长大的孩子的父母很有眼光。现在这个孩子正在美国学习纯数学,他的导师是一名医生和一名诺贝尔奖获得者。许多孩子不习惯进入国际学校,因为什么? 国际学校的孩子对父母有更高的要求。如果这是一所真正好的国际学校,学校的老师将首先用英语和他们的父母交流。所有老师的要求都是邮寄的。老师只会告诉你结果。你必须自己做中间过程。

   在我认识的父母中,他们的孩子被国际学校录取,他们的母亲被迫学习英语,有时他们会与翻译举行家长会。这种压力真的很大。当我选择去一所国际学校时,我发现对父母的要求非常高。我不认为只有国际学校才能培养有创造力的孩子。只有公立学校必须培养没有创造力的孩子。他们之间的区别在于家庭的选择。从心底里,如果教育成本超过家庭支出,家庭关系就会变得非常畸形。对这东西的要求完全不同。你会假设,当孩子们的学习成绩不如预期时,全家人都会说,孩子们的心会觉得我没有要求。我没有要求它。你安排的。

   我有选择课外课程的个人经验。我出生于20世纪70年代,但是当我在学习的时候,社会上很少有课外培训机构可供选择。到目前为止,我父母做了一些让我感觉特别棒的事情。那时,他们的工资只有100 - 200英镑,从童年到大学,我想买的所有书籍、参加的培训课程和玩的游戏都太多了。他们没有拒绝,没有要求任何结果,只要求你负责任和坚持。对我来说,重要性有两大好处。

   首先,让我看看除了学校学习以外的更大的世界。其次,我从小就知道你 已经承诺的需要遵守。 我六岁开始弹钢琴,高中毕业。学习钢琴的过程非常痛苦,尤其是对所有学习乐器的孩子来说。第一个瓶颈期肯定会在一年半后出现。我只是一开始观察,后来才知道。学习之后,我意识到新鲜已经过去,需要一些外界的东西来激励你坚持下去。但是我的父母做了一些我不知道他们为什么做了这么好的事情。我们家在贵阳。大约在1982年,一个地方需要钢琴票来购买钢琴。我们城市只有三张钢琴票。我想学钢琴。我妈妈非常严肃地问了我三次。我答应了。我妈妈给钢琴厂写了一封信,他们甚至给我们寄了票。

   一架钢琴值5000元,我总是问妈妈钱从哪里来。? 那时,所有的钢琴老师都是教授级的,这很好。我妈妈特别擅长告诉人们我们的女孩不能学这个专业,不是她想弹得好。因此,我一周最多练习一次曲子,我的钢琴老师听我再弹一遍,并指导我。35分钟的谈话都是关于音乐和各种流派的。当我六岁的时候,我被音乐和后来的艺术所启发。学习钢琴的整个过程没有通过考试,但我在学习音乐。这一点尤其重要。

   当你为你的孩子选择音乐课外课程时,这对每个人的思维能力真的很重要吗 在中国的体育项目中,你为什么说花样滑冰不如外国的表现? 我们对艺术的理解实际上是你父母的选择,也就是一小时的钢琴课。你能看到这个孩子被允许通过考试吗? 还是你更喜欢艺术对孩子在小学阶段的影响? 我肯定你选择了第二个。你的成本一定很高。这不是普通教师能教的。每小时500元钢琴考试10,800元老师说没有成绩,你想要什么? 最后,家长的审美教育。你想要什么。

   我学了十年钢琴。我当时6 - 16岁。一年半以后,每次弹钢琴之前,我都要和妈妈吵架。我不想弹钢琴。我妈妈做的最好的事情就是永远不要对我发脾气。这孩子的心理状态是假装和我吵架。如果你骂我,你可以生气并退出这件事。我激怒了你,你骂我,我哭了,这事结束了。我妈妈从不上当。她看着我扔东西和弹钢琴。她总是说三个字,弹钢琴。我奋斗了一年半,发现它毫无用处,并诚实地开始做这项工作。但是在这个过程中,我可以看到最大的收获。那时,我还抱怨我妈妈去学校拉二胡。这架钢琴太重了,动不了。当孩子们学习时,我没有办法向他们展示。我每天都吹牛。那时,没有手机。我说当你回家听我弹钢琴时,孩子们有多渴望得到掌声。所有的孩子都一样。

   让我们想象一下,父母给他们的孩子每个家庭教育计划的选择,我们真正想要的是现在? 或者未来? 如果你不把这件事想清楚,你会后悔现在花的每一笔钱。从我个人的经历来看,在过去的20年里,我看到了中国成千上万个家庭的最后一个节点,当孩子们长大到17或18岁时,我会后悔的。我希望我已经学到了一些。那是什么? 目前,还看不到明显的结果,未来将会反映出它们增长的某些价值,但令人遗憾的是,时间已经过去了。

   如何区分“渣类”? 教师的稳定性、逻辑匹配和用户体验是重要的参考。

   如何区分“渣类”、教师稳定性、逻辑匹配和用户体验。逻辑匹配,工作人员面试问题会说,教育专业人员分不清,什么是教学内容,什么是教学方法,两者必须理解。《新概念英语》一书是教学内容。培训机构通过背诵来学习,第二个机构通过玩素描来学习,第三个机构通过玩游戏来学习,这是三种教学方法。

   父母不仅需要学习教什么,还需要学习如何教。如何教学可以分为高低,如何教学必须取决于逻辑是否匹配,我们是为孩子个性化教学,一个班30人,一个班40分钟,一个孩子平均1分钟,怎么会有个性化教学? 每个人的逻辑都必须问更多如何去做? 每个人都将面临销售。我的课怎么样? 不要让他谈论使用什么样的教学方法,每个人都会说,你说你给我举个例子,你在课堂上是怎么操作的? 所有人都有逻辑分析的能力,但不管愿意不愿意听。例如,你可以做一个初步的判断。

   就用户体验而言,我会关心从这个组织出来的孩子是什么样的,以及这些人的评价。这非常重要。只有拥有稳定教师的组织才能为您提供更可靠的用户体验,因为教师是稳定的。所以你可以看到一个系统。

   最后,我想补充一点,一门好的课程必须是一门系统的课程。在这个系统中,必须有一个培训教师的系统,而不仅仅是为儿童。这是最重要的事情。你可以问你的老师他们是否受过任何训练。

   我们应该明确区分什么是顾问和什么是销售顾问。许多组织现在称销售为顾问。他们实际上是在卖课程。如果一个组织能为你提供非常好的咨询服务,你花的钱是值得的,你可以与之相匹配。最后,我想告诉你,教育市场和所有市场一样。每一分钱都很重要。如果你想利用这些费用,这门课不可能是好的,因为一个组织需要生存。如果费用太低,我们会更多地考虑教师的不稳定性。我们怎样才能吸引更好的老师 当你去年踏上互联网时,难怪你没有学习教育。你的工资太高了。互联网同事说你和金融行业没有任何联系。难怪这两个行业的所有人都说,40岁以后,让我们做教育。这是一个奇怪的圆圈。好的硬件和设备都不如好老师重要。 教师是一个组织的核心。

   最后,我想给你两句话。 我们不能完成所有的事情,每个人都需要帮助。 我们不能解决我们孩子遇到的所有问题。就像我们不能解决工作场所的所有问题一样,这是完全一样的。当父亲和母亲可以面对他们会犯错误时,你会发现他也会允许他的孩子犯错误。

   我们首先改变自己。我见过太多的家庭模式,都期待着彼此的改变。我妈妈会抱怨我爸爸会回家多陪陪我们。我父亲抱怨我在外面挣钱。人们会抱怨,儿子,我为你付了这么多钱,你为什么不能做好呢 有一个糟糕的家庭模式。每个人在抱怨中长大。抱怨没有用。更重要的是改变自己。谈到教育规划,父母仍然需要看得更远、更大、更广。只有当他们愿意放弃目前微薄的利润时,他们才能给他们的孩子更大的空间。

   最后一句话描述了 什么是教育规划是你有一双好眼睛和一双坏眼睛。 许多人认为这是一个贬义词,尤其是在教育规划中。 我们希望看到我们孩子的未来“在更远的地方”和“用低手”。在我们看到未来之后,我们现在必须和我们的孩子一起做出这个选择。 这是最好的状态。

   父类:

   家长教室,聚焦数千万中国家长的核心需求,聚焦择校、青少年成长、家庭教育等国内外热点,利用新浪教育研究所专家和big v资源,通过沙龙、直播视频、团体互动等活动实现家长与专家的零距离互动,帮助中国家长成长,对教育说不感到焦虑!

扫码,添加小助手进群

   实习编辑:兰·双金

  责任编辑:潘辰